政策文件

【电子学院】学软硬结合理论  做智慧超群系统

16

为检验学生大学学习成果,增强学生知识转化率,提高学生实际动手操作能力,在学校和学院领导的统一部署和安排下,2020年5月10日8:30,电子信息学院组织250名毕业生开展2020届本科毕业生论文“云答辩”。

答辩会上,各位同学先用6-8分钟对自己论文的选题目的及意义、社会调查、程序设计及分析、论文概要、社会运用前景及存在的不足之处等进行详细陈述,各位评委老师则从各位同学的论文质量、报告内容、结构逻辑、语言表达、问题回答等方面进行综合评分。

物联网工程专业的颜语同学的《学生成绩管理App开发》通过对学生信息的整理、归类、建库、分析,为教师、学生提供一个直观的信息集成平台,便于教育工作者对学生成绩进行管理;电子信息工程专业的何沅鞠在进行《校园竞赛网设计》研究时,通过运用了php和mysql两门语言,可以实现汇总校内各种竞赛信息、学生们竞赛报名、老师和学生们资源共享、学生和老师交流沟通等功能;通信工程专业的吴荣昌以《基于 JavaScript 的图书网站设计》为论文研究重点,基于 JavaScript 所设计的图书网站具有界面简洁、操作简单、管理方便及效率高等特点,为较大程度地提高用户浏览图书的舒适感提供解决方案。

据悉,本次答辩共有来自物联网工程、通信工程、电子信息工程三个专业共计250名应届毕业生参加,论文范围涵盖嵌入式系统开发、安卓系统维护、硬件设计、程序设计等方面。在疫情期间,为了加强对同学们论文指导,每位论文指导教师通过QQ、微信、电话等途径时刻与本组同学保持紧密联系,对同学们的毕业论文反复进行指导和修正,最终形成论文终稿并参与答辩。

为了确保本次本科毕业生论文“云答辩”工作顺利举行,各组答辩教师及答辩秘书提前三天建立了答辩平台,组织各组毕业生进入答辩平台进行系统测试,并就测试中发现的问题及时进行总结,为毕业生毕业论文“云答辩”的顺利开展奠定了基础。

毕业论文作为对同学们四年学习成果的检验,此次答辩不仅充分展现了同学们在应用软件开发、网络通信程序设计、嵌入式技术应用等方面扎实的专业基础和较强的动手实践能力。同时,在答辩过程中,各位答辩教师也给每位同学的论文提出了不足之处及建议,帮助同学们明确自身在专业层面今后应加强学习和改进的方向,充分展现了电子学院严谨的治学态度和此届毕业生的创新思维和科技创造能力!


分享到: